广西梧州依托“大数据”平台筑起校园安全屏障
广西梧州市创新构建校园安全合作共治工作格局——
依托“大数据”平台筑起校园安全屏障
“小商小贩在校门口通道上乱摆乱卖，影响师生出入，存在安全隐患……”近日，广西壮族自治区梧州市第十五中学的网格员小陈在巡查时发现上述问题，马上通过手机APP把信息发送到辖管社区网格管理中心。社区网格中心接到信息后，立即与城管执法大队对接，城管执法大队派出执法人员劝离乱摆乱卖的摊贩，校门口恢复了正常秩序。
近年来，梧州市创新构建校园安全合作共治工作格局，通过校园安全隐患排查“大数据”、社区网格化管理、综治信息三大平台，着力构建“政府主导、教育主抓、部门配合、社会参与”的长效工作机制，聚集合力，共享应用大数据，为广大师生构筑起了一道安全屏障。日前，全区校园及周边治安综合治理工作现场会在梧州市举行，与会代表充分肯定了梧州市聚集合力打造安全校园的成功经验。
整合资源，建立安全隐患排查“大数据”
“校门口外面没有了乱停乱放的车辆，学生出入很安全，家长也很放心。”梧州市振兴小学教师对记者说。
过去振兴小学门口车辆乱停乱放的现象比较严重，影响学生上下学安全。针对学校周边交通形势复杂，辖区交警警力少的状况，交警部门在学校安装了连线交警指挥中心的“移动交通管理系统”，路面执勤民警可通过移动手机终端监控学校周边路况，实时远程喊话疏导交通。振兴小学门口车辆乱停乱放的问题很快就得到解决。
梧州市通过大数据平台，把各个学校日常安全隐患排查治理工作与互联网技术有效结合，精准采集校园公共区域安全、消防安全、校舍安全等基础数据信息，整合成学校安全管理检查信息数据库。目前，该市共采集了包括13个类别、107个项目、320个排查内容可供各学校共享应用的数据库。
校园安全管理检查信息数据库能够确保在发生突发事件时，有关部门迅速派出力量进行处置，对保障师生安全起到了积极有效的防护作用，标志着梧州市中小学（幼儿园）管理和校园安全保卫工作迈上了新台阶。
共建共治，提升校园信息化防控水平
“已经放学一个小时了，但我儿子一直没回家……”去年12月中旬的一天，角嘴派出所的“一街一警一微信群”收到一名黄姓学生家长的求助信息，学生所在的振兴小学也通过一键通报警系统向派出所报警。派出所通过查看天网、微天网和社区网格管理中心的“大数据”平台，锁定了孩子离开学校后的轨迹，最后在学校附近的电子游戏室将其找到。
角嘴派出所所长王曦向记者介绍，目前振兴小学已建立了“三位一体”的校园安防机制，建立了统一着装、配备标准化警用器械的应急护校队，安装视频监控系统和一键通报警系统，为学校安全筑起屏障。一键通报警系统与学校的视频监控系统实时连接，当遇到危急情况，学校的安保人员只要按下红色报警按钮，就能向派出所报警。振兴小学建校30年来，从未发生过一起重大校园安全责任事故。
近年来，梧州市继续大力推进校安工程建设，立项1000多万元建设了校园智慧安防系统平台和一键式报警器，大大提升了校园信息化防控水平。全市各级公安机关利用视频网络平台，加强校园及周边的视频巡查，尤其是上学放学时段的巡查，发现疑点及时指令派出所、特巡警、交警等警种进行处置，排除治安隐患，确保学生安全。
有了大数据平台，梧州市构建起全方位、全天候、无缝隙的网格化安全管理体系，使校园及周边治安综合治理工作逐步迈上科技化、精细化、常态化、协同化轨道，为广大师生构筑起了一道道安全屏障。（李继远 倪志明）
