韩城市公安局“四项举措”凝心聚力开创基础工作新局面
（通讯员 肖利萍）为持续推进 “四大三抓”活动的纵深开展，打牢公安根基，夯实基层基础工作，全力维护公共安全和社会稳定，韩城市公安局严格按照上级公安机关安排部署，结合“一标三实”基础信息采集、矛盾纠纷大排查大化解专项行动、治安问题突出居民小区整治等活动，集思广益，破题发力，开创基础工作新局面。
一、齐力 “一标三实”大冲刺，筑牢公安根基
在“一标三实”基础信息集中采集“大冲刺”攻坚活动中，韩城市公安局科学谋划、精心部署。
一是强化培训，重点辅导。治安大队主管民警深入基层，针对可疑数据中异常地址部分未处理、部分地址坐标不符合公安部规范视图要求等问题实地指导民警处理，确保每个社区、责任区民警都能熟练操作。
二是每日通报，每周督查。每日对各派出所可疑数据处理情况进行通报排名，周一全局例会通报工作进展，形成“你追我赶”的良好氛围。
三是定期抽查，树立典型。局治安大队对龙亭派出所“一标三实”信息采集工作进行检查验收，共抽查30户、10个单位，抽查结果数据质量准确率达95%以上，树立了典型，起到了示范引领作用。
截止目前，全局可疑数据的处理已从上万条下降至百余条。在开展“一标三实”信息采集过程中，我局共抓获逃犯10名逃犯（其中外省逃犯2名），涉毒人员61人，送治肇事肇祸精神病人20人，查处治安案件23起，真正实现了服务群众，服务实战的目标。
二、开展矛盾纠纷大排查，维护治安稳定
为进一步提升人民群众安全感，消除治安隐患，韩城市公安局积极开展矛盾纠纷大排查大化解专项行动，组织派出所民警深入社区、村组，访民情、解民意、化民怨、帮民难，积极开展矛盾纠纷排查化解工作，
一是开展排查走访，消除隐患苗头。坚持对各类矛盾纠纷“防范在小，化解在早”，各派出所民警深入辖区村组（社区），企业单位等开展排查走访，全面摸清辖区内各类矛盾纠纷的隐患苗头，深入了解问题症结，进行分析研判，有针对性地开展化解工作。
二、对症下药，扎实有效化解。为确保矛盾纠纷有效化解，在调解矛盾纠纷前分清纠纷种类，到达现场迅速了解当事人的争议焦点，了解发生矛盾纠纷的症结所在。同时对已化解的矛盾纠纷进行认真回访，掌握双方当事人及周围群众对调解措施的反映，切实将矛盾解决在萌芽状态。
三是强化部门协作，高效妥善处置。进一步完善矛盾纠纷综合调处、分类化解机制，主动加强与综治、司法、镇办等部门的协作配合，真正做到共同发力、多元化解。截止目前，共受理矛盾纠纷警情1130 起，现场处理670起，调解处理 460起，未发生一起因矛盾纠纷导致的重大案事件。
三、推进居民小区大整治，提升群众幸福感
为进一步加强全市居民小区内部安全防范管理工作，韩城市公安局创新工作方法，引进科技手段，除民患、解民忧，降低了发案率、提高了群众满意率。
一是深入宣传，扎实整治。成立宣传小组，利用新媒体与电视台、广播、网络、报刊、张贴通告等方式进行广泛宣传；做实做细“三个一”机制（一小区一突出问题档案、一小区一整治方案、一小区一整治措施），全民参与、全警动员。
二是注重细节，服务民生。针对居民小区普遍存在电动车拉线充电的安全隐患，充分利用科技化手段，会同市物业办召开物业公司联席会议，督促各物业公司在小区车棚安装智能充电桩，有效的解决了居民小区存在的突出问题。
三是利用科技，智慧管理。推出智慧小区示范，在泰山新天地小区安装“人脸识别”门禁系统，通过“刷脸”、手机蓝牙配对进出小区，实现进出小区智能化，开创了打造新型智慧小区的先河，提高了居民小区技术防范管理水平，在全市起到了引领示范作用，为全市打造智慧小区，创建平安韩城提档升级。
四、开展各项安全大检查，筑牢安全大屏障
韩城市公安局把校园安全工作摆在“平安建设”的突出位置，紧盯热点，狠抓重点，全面筑牢校园安全屏障。
一是多警联动，扎实开展校园安全大检查。重点对校园内部保安配备、技防监控、安防制度、应急预案等安防措施进行督导检查，落实校园各项安全制度，对校园周边的复杂场所及部位进行地毯式排查。今年以来，组织开展校园安全检查38次，联合相关单位检查15次。
二是落实“护校岗”，全力确保校园安全稳定。在学生上放学高峰时期，严格护校岗制度，夯实责任，组织治安大队及交警、巡特警、派出所民警各司其职，灵活运用徒步、警车、摩托车以及便衣巡逻等多种形式，加大巡逻密度对校园周边进行执勤巡逻，在校园门口维护交通秩序，护送引导学生过马路。
三是创新方法，多种形式开展法制进校园活动。开展“做自己的首席安全官，平安校园行”活动，充分发挥社区民警法制辅导员的作用，通过班级微信群、QQ群、召开主题班会、进行各类应急处突演练、发放宣传单等形式定期到辖区学校、幼儿园进行法制安全宣传，目前，全局各单位已发放宣传单15000份，宣传册6000册，进行法制安全讲座63场次，开展应急处突演练49次，进一步提高了师生应急处突能力和法制安全意识，全市未发生一起涉校涉生案事件。
